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小学期末考试也卖萌 “你懂的”成作文题

作者:董红伟来源: 龙虎网 时间:2013-01-24

  肃穆的考场,威严的监考老师,不准开手机,不准中途上厕所……很多人一想起考试,大气都不敢出。而在前不久结束的南京市下关区一场小学六年级的期末考试中,翻开试卷的小学生们却会心一笑。不仅是因为作文题中,鼓励孩子们写童话,还因为题目中出现了“你懂的”的网络流行语。

  这样的作文题被放上了网络,立即引发网友纷纷吐槽,有人感慨,“这是要逆天么……连考试题也开始卖萌了!!!”

  “你懂的”成考试题,这是要“逆天”?

  “这是要逆天了,紧跟潮流,你懂的!”在1月21日结束的下关区小学六年级期末考试中,实验小学的学生洁洁拿到作文题后,先愣了几秒钟,随后就乐了。这样的考试题还是第一次见到。

  这个名为《一节“语文”课》的作文题中,提示考生“请注意‘语文’加了双引号,这就提示你可以写……可以写……可写的内容很多,你懂的。如果你展开想象写童话,更好。总之,一定要说真话,诉真情,过程要写清楚,把重要的内容写具体。”

  而洁洁的一些同学在微博发出后,纷纷晒出欢呼的表情,还撒娇说:“我不懂。”

  网友吐槽 :面对卖萌体,有点不敢下笔

  一同被考的,除了下关区这些参加考试的六年级00后,不少70、80后的网友也主动“参考”,在微博上竞相吐槽。有人疑惑孩子们是不是真懂了,“一下子跳跃到卖萌体,还真有点不敢下笔”。

  一名80后的网友回想自己小学时的语文教育,“老师给我们读了大量的范文,通篇都是诸如‘心花怒放’、‘七上八下’之类的成语,没想到如今的作文题,已经可以开放到如此程度,不得不疑惑“是自己老得太快,还是时代变化太快?!”

  也有网友担心:“你懂的”本是成年人之间聊天的网络流行语,对于才小学六年级的孩子,他们真的懂得“你懂的”吗?

  出题人是个退休老教师

  面对网友们的疑惑,金陵晚报记者试图联系上微博发帖人,但她表示正在开会,不方便打电话。但也许是怕网友不理解,她还是在回复中介绍了出题的背景,“六年级有一个单元的课文讲的都是学习语文可以有多种途径,在大自然中学,在实践中学,在生活中学……”她认为,这题出得紧扣课本,联系生活,激发想象,语言表述生动有趣吸引学生。“是一道很好的作文题!”

  而据金陵晚报记者从下关区教育局处了解到,出题人是教研室一位60多岁的专家,人很幽默。此外并无更多信息披露。

  学生: “你懂的”,我们真的懂!

  天妃宫小学一个六年级的小学生,面对这道作文题,交出了这样的答卷:“我和妈妈在家里一起分析生活中看到的错别字,我觉得这就是一节语文课。”而在刚看到这个题目后,她和同学都会心一笑,觉得这个题目太逗了。

  她还告诉金陵晚报记者,好多同学都有微博,而几乎每个人都有QQ,网络语言对他们来说,接受起来甚至比成年人还要快,运用得也很娴熟。只是没想到,这种互相聊天时才会用到的卖萌,真的被写进了试卷里。考完后,有老师问,这个“你懂的”究竟懂不懂,学生们说“我们都懂的”。

  而另一名六年级学生王倩也告诉金陵晚报记者,除了考试期间比较忙,几乎每天都会上网看看新闻,也会上微博等等。对于“你懂的”,不仅不陌生,能在考卷中见到,倒是觉得很亲切很有趣。

  老师: 网络世界无法回避

  下关区天妃宫小学一位语文老师,在开考后得知了这个题目,也对自己的学生很有信心。“这个作文的新颖,就在于给‘语文’课加上了双引号,使得可以写的东西,并不局限于语文课堂,而是可以拓宽孩子的思路,把生活当成人生大课堂。”这位老师表示,从各位语文老师的角度来说,她非常赞成这次的作文题目。

  另外,关于网友们“孩子们究竟懂不懂‘你懂的’”的担心,从事多年小学教育的这名老师认为不必多虑,因为孩子们的内心世界,远比成人们以为的丰富,“在网络发达的今天,孩子们很小就开始接触网络,网络上的热门用语,六年级的孩子大都能理解。”

  网络充斥生活的现实,让做老师的无法回避,“也不用闭口不谈,只要是健康积极的网络用语,适当的引用是可以的。况且这样还能贴近学生,紧跟潮流。”而她认为,在这样严肃的小升初考试的考场上,这样的诙谐幽默,还能为学生们营造一种相对轻松的考试氛围。

  受益的还不止学生,这名语文老师还认为,通过学生们完成的作文当中,可以找到语文课堂的一些局限和不足。“这也是给我们老师上的一节‘语文’课,从中可以调整课堂的结构和知识方式,看看到底什么样的知识是学生要学,想学,乐于学的。”

  专家: 培养孩子的平等意识

  肃穆的考场,威严的监考老师,中途不准上厕所,很多人对考试的记忆,大气都不敢出,而一名教育专家认为,成年人之间交流,来上一句“你懂的”,被提问方会有被认同感,拉近双方的亲切度。“这三个字搬上考卷,也会让紧张的孩子们在考场上感到亲切,也会觉得考官将孩子们放在了与成人对等的位置上。”情绪放松了,写起作文来,更加“肆无忌惮”,从真话中,让孩子们感受到学习语文的快乐。“比起一板一眼地提示更有效果。”

  而除了卖萌,作文题还鼓励写童话,这在考试中很少见,鼓励孩子发挥想象力,让孩子们觉得学习语文,并不仅仅是掌握一门工具,语文课也不仅仅局限于课堂,也是对认识能力的一个整体提升。

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