设为首页|阳光喔官网|加入收藏

作文素养测评

好作文驱动好人生,注册预约免费获赠专业作文素养测评。

姓名:

年级:

手机:

城市:

注:目前仅限北京,上海,武汉,深圳,广州,西安,重庆

您的位置:阳光喔作文网 >作文声音 正文

作文造假谁之错 家长该帮孩子写作文吗?

作者:佚名来源: 天津日报 时间:2013-01-15

  本周全市中小学进入考试季,最近几天,在本市某机关从事文字工作的吴女士每天下班回家的第一件事,就是忙着给上小学六年级的女儿写“范文”,“六年级的成绩很关键,谁都希望孩子能够在考试中取得好成绩”。事实上,如今,为孩子请“枪手”写作文的家长越来越多,绝不仅仅局限于升学年级。而许多还没有为孩子“代劳”过的家长也在深深地纠结:现在还有多少孩子的作文是自己写的?作为家长到底该不该帮孩子写作文?

  去年刚刚毕业于本市一所大学中文系的小沈没有想到,入职三个月以来,除了每天的正常工作外,自己还多了一项特殊的任务——为同事的孩子写作文。“写第一篇作文时没有经验,我还担心因为文中使用了不少修辞方法和一些比较复杂的措词,要是让孩子的老师发现不好,可是没过几天,同事就告诉我这篇作文被老师当成了范文,孩子也受到了表扬。可是这样的作文怎么可能出自于一个五年级小学生之手?老师的做法明显就是一种变相的鼓励。”小沈说。采访中,有不少家长承认或是自己或是请人给孩子写过作文,这种现象不仅在毕业年级和考试前有,低年级和平时的普通作业中也会时有发生。“虽然知道这种方法不好,但是每次孩子自己写的作文都得不到高分,没办法只能找人‘代劳’。要是遇到考试,就提前多写几篇,然后让孩子背下来。”一名家长无奈地表示。

  那么现在的孩子真的不会自己写作文了吗?“这个学期开学后,老师批评我的作文‘暑假生活’没有新意,立意也不高。可是整个暑假我都在辅导班中度过,根本没有什么有意义的事可写啊。有时候我们说真话的作文得分都不高,可是说假话的作文却能被评为一类文。”提起作文,六年级小学生李辰很是委屈。“现在的孩子没有时间体验生活,又哪来感悟可言?所以明知道很容易让孩子形成依赖的心理,但是作为家长还是很纠结到底该不该替孩子写作文。”李辰爸爸说。

  对此,天津教科院副院长刘金明表示,老师为孩子作文“造假”推波助澜,是教育功利化的表现,虽然短期内可能对于学生成绩的提高有所帮助,但是长此以往对学生的成长,乃至整个民族都是百害而无一利。他建议学校和老师要树立正确的教育观、人才观,行政部门要加强对学校和教师师德的督导,要改变分数是对学生、老师、学校最主要评价手段的现状,老师也要本着对学生终身发展负责的态度,开展教学工作。

相关文章