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【摩臣代理官网】见报啦丨用习作记录美好生活,小记者们快来看

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拼装机器人

拼装机器人

吴佩萱萱 世纪园小学五(2)班

7 月 10 日,艳阳高照,酷暑难耐,却阻止不了我参加小记者活动的热情。

活动开始了,老师先通过视频,深入浅出地给我们讲解机器人的分类及应用,激发起大家的兴趣。机器人不是冷冰冰的机器,而是人类的朋友,通过智能操作,可以协助我们完成很多高难度的动作。

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动手拼装机器人开始了!本以为编程课会比较难,参加的应该是高年级的同学,但到了活动现场才发现,参加活动的大部分是一二年级的小弟弟小妹妹,他们当中有不少是机器人拼装 ” 高手 “,顿时感叹 ” 长江后浪推前浪 “。

最精彩的环节要数机器人擂台大赛,5 组形态各异的机器人在桌面擂台上进行 ” 大混战 “,各组的成员形态百出:有呐喊助威的,有着急帮扶的,有淡定自信的 …… 战败的机器人跌下擂台,摔得七零八落。

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我们组的机器人原本占据上风,可是因为对手实在太过于强大,最终我们还是败下阵来。虽然输了,但这场别开生面的机器人编程课,让我在欢声笑语中度过了愉快的一天。

激烈的比赛

肖明宇 南明实验小学二(1)班

7 月 11 日,我参加了机器人总动员活动,体验了激烈的机器人擂台赛。

我一进入活动现场,就看到琳琅满目的机器人放在柜子上,其中一个机器人格外的显眼,它有蓝色的电光眼镜和外套,引起了我的注意。在我开始幻想自己也变成机器人的时候,老师喊集合的声音,一下把我从幻想中拉了出来。

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看着桌上摆放整齐的机器人零件,心里可激动了,就等老师一声令下,我抬头看看爸爸,爸爸就在不远处看着我,眼神里仿佛在说:加油。

过了一会儿,老师大喊 ” 比赛开始 “,我跟我的小伙伴迅速地把机器人零件摆放整齐,然后开始拼装机器人。先把身体拼出来,然后又把手脚拼起来。很快,我们就把机器人拼好了。所有的小伙伴都把机器人拼好,摆放得整齐有序,开始让机器人打擂台赛。

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老师说了一声 ” 开始 “,我迅速按下机器人按钮,激烈的比赛开始了,正在激动的时候,我们的机器人发出了 ” 滴、滴、滴 ” 的声音,出故障了,机器人不动了。由于我们的失误,没有提前检查,导致出现这种状况。非常遗憾,我们失败了,虽然我们是最后一名,但是我懂得了不管做什么事都要认真,不要马虎大意,否则就只能收获失败。下次我一定会努力,争取做得更好。

机器人总动员

申炜尘 南郊小学六(1)班

7 月 11 日,我跟随贵阳晚报小记者团,参加了机器人总动员活动。在活动中,我们拼装各种机器人,让它们按照指令打擂台,真的太有趣了。

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老师告诉我们,机器人主要分为三大类,分别是:服务类机器人、工业类机器人、特种机器人。

老师讲解后,就指导我们拼装机器人。我们使用一些传感器、积木等材料拼装各种机器人,在我们小组,我的任务是负责搭建战车,其余两个负责拼装战车上的两个机器人战士。拼装战车费劲又费脑,很考验立体思考能力。不过,我还是在老师的帮助下完成了这项任务。

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接下来就是激动人心的时刻:” 战车大乱斗 “。本以为我的战车会稳如泰山,冲起来像猛虎下山,可以轻松把其他机器人打败。没想到刚一上阵,我们的战车就被其他战车围攻,双拳难敌四手,稳如泰山的车子终究还是被推倒了。

这次活动很有趣,我很喜欢,如果你也想参加,那就赶紧加入贵阳晚报小记者团吧。

有趣的编程课

南欣阳 贵阳实验二小二(6)班

7 月 11 日,贵阳晚报小记者团举行了一场有趣的编程课,是关于机器人的。

活动开始后,老师先给我们介绍了常见的机器人,分别是工业机器人、服务机器人和特种机器人。老师还告诉了我们这些机器人的作用。

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